Contoh kisi-kisi soal ujian berbasis CPMK
Kisi-kisi memastikan soal mengukur CPMK yang direncanakan, dengan sebaran level kognitif yang seimbang, sebelum soal ditulis.
Buat versi saya gratisTanpa kartu kredit · satu mata kuliah gratis
Kisi-kisi UTS Metodologi Penelitian
| CPMK | Indikator | Level | Bentuk | Jumlah | Bobot | No. soal |
|---|---|---|---|---|---|---|
| CPMK-1 | Membedakan jenis penelitian berdasarkan tujuan | C2 | Pilihan ganda | 5 | 10% | 1–5 |
| CPMK-1 | Merumuskan masalah dari sebuah fenomena | C4 | Uraian | 1 | 20% | 11 |
| CPMK-1 | Menilai kelayakan rumusan masalah | C5 | Uraian | 1 | 20% | 12 |
| CPMK-2 | Menentukan desain yang sesuai untuk masalah tertentu | C3 | Pilihan ganda | 5 | 15% | 6–10 |
| CPMK-2 | Menganalisis kelemahan desain pada sebuah artikel | C4 | Uraian (kasus) | 1 | 20% | 13 |
| CPMK-2 | Merancang kerangka konseptual sederhana | C6 | Uraian | 1 | 15% | 14 |
Sebaran level kognitif
Level kognitif mengikuti Taksonomi Bloom revisi: C1 mengingat, C2 memahami, C3 menerapkan, C4 menganalisis, C5 mengevaluasi, C6 mencipta. Untuk mata kuliah semester atas, sebagian besar bobot sebaiknya ada di C3–C6. Pada contoh ini C4–C6 mencakup 75% bobot.
| Level | Bobot | Jumlah soal |
|---|---|---|
| C2 | 10% | 5 |
| C3 | 15% | 5 |
| C4 | 40% | 2 |
| C5 | 20% | 1 |
| C6 | 15% | 1 |
Tips menyusun kisi-kisi
- Mulai dari CPMK dan Sub-CPMK yang diujikan pada periode itu (minggu 1–7 untuk UTS).
- Satu indikator memuat satu kata kerja operasional yang bisa diamati.
- Bobot per CPMK sebanding dengan porsi CPMK itu di RPS.
- Pakai soal kasus untuk level C4 ke atas.
- Simpan kunci jawaban dan pedoman penskoran bersama kisi-kisi.